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CCOO se opone a la regulación del calendario escolar en un contexto de caos generalizado en la educación madrileña
CCOO se opuso desde el primer momento a la aprobación de la Orden que regula el calendario escolar del presente curso en el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid y, posteriormente, también por vía contencioso-administrativa. Actualmente, esta impugnación sigue pendiente de resolución judicial ante el Tribunal Superior de Justicia.
Las razones de esta oposición, en lo que afecta a la organización del mes de junio, se basan en:
- El adelanto de la evaluación extraordinaria al mes de junio ocasiona una palmaria incertidumbre e inseguridad jurídica a equipos directivos y equipos docentes, dado que no se ha dictado, pese a las continuas demandas de CCOO, regulación alguna para la reorganización de tareas e incluso horarios del alumnado y del profesorado. Los horarios, firmados por el profesorado y equipos directivos, forman parte de la Programación General Anual de cada centro que es informado por el Servicio de Inspección y aprobado definitivamente por el director o directora de Área Territorial, y todo ello conforme a los reglamentos orgánicos e Instrucciones de comienzo de curso; pero no así la nueva organización de tareas, funciones y, en su caso, horarios.
- La negativa de la Consejería a regular claramente el carácter de la evaluación extraordinaria como consecuencia de una evaluación continua ha llevado a los centros a una situación inverosímil en la que se tienen que realizar las evaluaciones ordinarias y extraordinarias en menos de dos semanas. El requisito para la aplicación de la evaluación continua radica en la presencia del alumnado y el seguimiento de las tareas encomendadas por el profesorado. Por otra parte, una de las justificaciones que la Consejería argumentaba para este cambio era lograr una mejora de los resultados académicos. Pues bien, no se entiende que no solo no se haya dictado el carácter continuo de la evaluación extraordinaria, sino que, por el contrario, se hayan lanzado mensajes opuestos a tal consideración. La situación es injustificable y aberrante. Mientras en los estudios universitarios el alumnado libera materia a lo largo del curso de la que no se tiene que examinar en las evaluaciones extraordinarias, eso no es posible en la ESO. CCOO entiende que sí lo es, pero debería haberlo aclarado la Consejería, en lugar de sembrar el desconcierto y enrocarse en la aplicación fundamentalista de la LOMCE.
- Las consignas de última hora de la Consejería con instrucciones no formales a los centros manifestando que pueden hacer uso de su autonomía en un marco normativo inexistente. De esta manera se traslada a los centros toda la responsabilidad de las irregularidades que puedan cometerse jurídicamente.
- No se han tenido en cuenta las fechas de selectividad ni de oposiciones:
1) Durante tres días, muchos profesores y profesoras estarán asistiendo a la EVAU y, por tanto, estarán fuera de los centros.
2) Convocatoria de tribunales de oposición a toda prisa el mismo 6 de junio: coincidiendo con la EVAU y con las evaluaciones en los centros, tienen que estar configurados los tribunales. Incluso existe profesorado al que coinciden ambas tareas y ha de estar en varias reuniones a la vez.
3) Exámenes extraordinarios de junio el 21 y 22; el 23, mientras a las 8:30 horas hay convocatorias de oposiciones; y el 25 y 26, las pruebas. Al profesorado interino solo le restará el domingo 24 para labores de corrección, y confiando, una vez más, en que no falle RAÍCES.
- En las Enseñanzas de Régimen Especial y demás postobligatorias, el detraer tres meses del curso y, de facto, una convocatoria útil, provoca una clara pérdida de oportunidades y de posibilidades organizativas al alumnado, que hasta ahora podía dosificar su estudio a lo largo de 12 meses. Esto, en la práctica, ha supuesto una clara vulneración de la libertad individual y de oportunidades a todo este alumnado que, en muchos casos, incluso puede estar compaginando su vida académica con la laboral, con otros estudios o incluso obligaciones familiares, sociales y de toda índole.
Además de esta denuncia pública, CCOO va a emprender acciones jurídicas con relación a las actuaciones irregulares que la Consejería aboca a realizar a los centros.
Hay constancia de que se están realizando para el periodo comprendido entre los días 8 y 22 de junio, cambios de funciones y de horarios, tanto del alumnado como del profesorado, fuera del marco normativo:
sin haber sido firmados por el profesorado e insertados en el Documento Oficial de Centro;
sin haber sido informados en el Claustro y en el Consejo Escolar, como modificación del la Programación General Anual que son, sin aprobación provisional por las respectivas direcciones de los centros;
sin haber sido informados por parte de los Servicios de Inspección;
y, por supuesto, sin la aprobación del director o directora de Área Territorial correspondiente.
El sindicato pide que se comunique en qué centros se esté dando la situación descrita o cualquier otro género de irregularidad, a fin de proceder con la interposición de las reclamaciones y denuncias oportunas, en el coreo ccooexigecontigo@usmr.ccoo.es.
Hay que poner fin a esta situación de caos generalizado a final y comienzo de curso a la que nos abocan los Gobiernos del PP cada año y que se configura como una de las causas fundamentales de la reprobación que se va a producir en el día de hoy al Consejero de Educación. No es admisible un Consejero de Educación para el que la Educación cuya prioridad no sea la Educación Pública.
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